{"id":286,"date":"2025-10-02T16:05:40","date_gmt":"2025-10-02T16:05:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aecoimbracentro.pt\/on\/?page_id=286"},"modified":"2026-03-09T11:30:32","modified_gmt":"2026-03-09T11:30:32","slug":"dominio-da-visao","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.aecoimbracentro.pt\/on\/?page_id=286","title":{"rendered":"Dom\u00ednio da Vis\u00e3o"},"content":{"rendered":"
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Escola de refer\u00eancia<\/em> no dom\u00ednio da vis\u00e3o<\/em><\/h2>\n <\/div>\n <\/div>\n
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O Decreto-Lei n.\u00ba 54, parte do princ\u00edpio em que todos os alunos, incluindo os alunos cegos e com baixa vis\u00e3o, t\u00eam direito a frequentar a escola regular, sendo a resposta educativa organizada em fun\u00e7\u00e3o das suas necessidades espec\u00edficas.\n Ora, uma das medidas pensadas \u00e9 a exist\u00eancia de escolas de refer\u00eancia para aqueles alunos, como recursos especializados do sistema educativo. Estas escolas, entre as quais se incluiu o nosso Agrupamento, s\u00e3o estabelecimentos de ensino\n da rede regular que disp\u00f5e de recursos humanos e materiais altamente especializados para assegurar uma resposta educativa adequada a alunos com defici\u00eancia visual. Integram-se plenamente no paradigma da escola inclusiva, funcionando\n como polo especializado que concentram compet\u00eancias t\u00e9cnicas, equipamentos e profissionais qualificados.<\/p>\n

Os principais objetivos destas escolas \u2013 e do nosso Agrupamento \u2013 s\u00e3o: garantir o acesso ao ensino, aos curr\u00edculos e \u00e0 progress\u00e3o; possibilitar a adapta\u00e7\u00e3o de materiais e conte\u00fados em formatos acess\u00edveis, entre os quais o braille,\n conte\u00fados digitais, amplia\u00e7\u00f5es, relevos, etc., permitindo que o aluno acompanhe as atividades letivas de forma mais normal e inclusiva poss\u00edveis. Outro objetivo \u00e9 a promo\u00e7\u00e3o da autonomia e da mobilidade por forma a que se desenvolvam\n compet\u00eancias espec\u00edficas, como orienta\u00e7\u00e3o e mobilidade, utiliza\u00e7\u00e3o de produtos de apoio, t\u00e9cnicas de vida di\u00e1ria e compet\u00eancias funcionais associadas \u00e0 defici\u00eancia visual.<\/p>\n

O AECC tamb\u00e9m garante o desenvolvimento de compet\u00eancias para a utiliza\u00e7\u00e3o de tecnologias de apoio acess\u00edveis, disponibilizando docentes especializados no ensino do sistema braille, na utiliza\u00e7\u00e3o de linhas braille, leitores de ecr\u00e3,\n ampliadores, software espec\u00edfico, aplica\u00e7\u00f5es e dispositivos m\u00f3veis e outros recursos tecnol\u00f3gicos. No caso dos alunos com baixa vis\u00e3o ainda garantimos uma avalia\u00e7\u00e3o funcional da vis\u00e3o que n\u00e3o se substitui \u00e0 oftalmologia, mas pretende\n verificar aquilo que um aluno consegue ver e o que consegue fazer com a sua vis\u00e3o. <\/p>\n

Naturalmente, n\u00e3o esquecemos o apoio \u00e0s fam\u00edlias dos nossos alunos cegos e com baixa vis\u00e3o, nem a colabora\u00e7\u00e3o estreita com todos os docentes, assistentes, t\u00e9cnicos e estruturas das escolas do Agrupamento. Portanto, a escola de refer\u00eancia\n funciona como centro de apoio t\u00e9cnico-pedag\u00f3gico, colaborando com outros estabelecimentos de ensino e promovendo forma\u00e7\u00e3o e articula\u00e7\u00e3o interinstitucional.<\/p>\n

Para tudo isto ser poss\u00edvel, o nosso Agrupamento integra professores especializados de Educa\u00e7\u00e3o Especial, com forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica para trabalhar e apoiar alunos cegos e com baixa vis\u00e3o, recursos humanos altamente especializados e motivados.\n Estes docentes est\u00e3o preparados para fazer um acompanhamento direto a estes alunos, quer dentro da sala de aula, acompanhando as atividades letivas das diferentes disciplinas, quer em apoio individualizado, ensinando-lhes compet\u00eancias\n no dom\u00ednio do braille, das tecnologias e produtos de apoio, da orienta\u00e7\u00e3o e mobilidade ou das atividades da vida di\u00e1ria. Contamos tamb\u00e9m com t\u00e9cnicos especializados e assistentes operacionais com muita experi\u00eancia para trabalhar\n com estes alunos. <\/p>\n

Com o que podem contar os pais e as fam\u00edlias ao matricular alunos cegos e com baixa vis\u00e3o no AECC? <\/p>\n

Podem contar com uma equipa altamente preparada e motivada para receber e apoiar os seus filhos, num ambiente acolhedor, acess\u00edvel e inclusivo, com recursos materiais e instala\u00e7\u00f5es adequados para poderem trabalhar com seguran\u00e7a e conforto..<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n

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